שמי אלון חקאק ואני פסיכותרפיסט ויועץ חינוכי (מס' רישיון – 18390), מטפל בבני נוער ובמבוגרים בעל ניסיון מצטבר של כ 15 שנים.

 

אני נשוי לנעה ואבא לאבישג, עלמה וטליה.

 

במסגרת הכשרתי האקדמית סיימתי לימודי פסיכותרפיה אנליטית באוניברסיטת בר אילן. ואני בעל תואר מוסמך (MA) בייעוץ חינוכי מאוניברסיטת בר אילן. 

 

הכשרתי המקצועית במרפאת יום למבוגרים בלוד (שלוחה של המרכז הרפואי לבריאת הנפש באר יעקב - נס ציונה) היתה מגוונת וכללה עבודה טיפולית עם אוכלוסיית מתבגרים ומבוגרים. כמו כן, יש לי ניסיון בטיפול בהפרעות רגשיות ונפשיות כגון שינויים במצב הרוח, דיכאון, חרדה, התנהגויות כפייתיות, פוביות (פחדים), בעיות בין-אישיות, דימוי עצמי נמוך, זהות מינית, משברי חיים (פרידות, גירושים, אסון, אבל...), חיפוש משמעויות בשלבים שונים בחיים והתפתחות אישית.

 

גישותיי הטיפוליות העיקריות בהן אני משתמש בטיפול הן הגישה הדינמית והגישה האנליטית יונגיאנית אשר מנסות  להבין את התהליכים הנפשיים והקונפליקטים הלא מודעים העומדים מאחורי התנהגויות האדם.
בטיפול  מסוג זה, המטפל והמטופל מנסים להגיע למודעות עמוקה לעולמו הפנימי הרגשי של המטופל, להבנה של הקונפליקטים שמניעים אותו, להכרות טובה יותר עם העצמי, לחיבור אותנטי לרגשות, ולמניעים של המטופל להתנהגותו במציאות.

 

היתרון בטיפול זה הוא בכך שהוא אינו מתייחס רק לסימפטום או רק לדפוס התנהגות, אלא נותן התייחסות רחבה ומעמיקה יותר. לכן תוצאות הטיפול ניכרות לאורך זמן ומשפיעות לרוב על כל תחום בחיים.

 

בנוסף להיותי פסיכותרפיסט המטפל בקליניקה פרטית, מזה כעשור אני משמש גם כיועץ חינוכי בבית ספר ברמת גן.

בית ספר הוא סביבה דינמית, הכל קורה, כל הזמן, ובכל רגע. כיועץ חינוכי, המציע את שירותו למאות תלמידים והוריהם, ולעשרות אנשי צוות  עליי להשתמש במיומנויות טיפול ממוקדות כמו הטיפול הקוגניטיבי התנהגותי והטיפול הנרטיבי בכדי להשיג את המירב. תפקיד זה דורש ממני יצירת קשרים עם המטופלים במהרה וביעילות. לבנות יחסים הבנויים על אמון, אכפתיות ודיסקרטיות שיביאו לצמיחה ושינוי בזמן קצר.

 

מצאתי שהשילוב של הגישה הפסיכודינמית והגישה היונגיאנית, אשר מאמינות בתהליך טיפולי עמוק, יחד עם הגישות התכליתיות והמעשיות של הגישה הקוגניטיבי התנהגותית והגישה הנרטיבית, מביא לתוצאות משמעותיות באופן המיטבי והיעיל ביותר.

תוצאות אלו באות לידי ביטוי בשינוי בתחושותיו הפנימיות של האדם והמציאות החיצונית שלו.